91年.8月訂定
92.年8月修定
95.10.29修正

壹、實施目的：為落實綜高多元課程、自主學習之教育理念。

貳、實施對象：綜合高中學生。

參、實施方式：
    一、綜高學生於選修課選修時，應依自己能力、性向、興趣選課，如遇所安排課程皆不合需求，可以不選修任何課程，未選修任何課程之空堂稱為「空白課程」。
    二、綜高學生選擇空白課程節數限制：
        1．綜高一年級最多只能選三節。
        2．綜高二、三年級最多只能選四節。
    三、選擇空白課程學生需於選課後，選擇至下項所規劃之場地從事該節課之自我學習，並由教務處安排適當人員指導。
    四、場地與學習內容安排：
        1．空白課程（圖 書 館）：在圖書館內利用圖書館豐富之資源，增廣知識見聞（如看書、看錄影帶、查資料、寫報告等．．．）
        2．空白課程（心靈網咖）：到網咖中心上網、查資料、打報告，與世界接軌。
        3．空白課程（諮商中心）：到諮商中心參閱輔導方面之書刊、錄影帶或升學資訊等。
        4．空白課程（自 修 室）：到分組教室或指定之教室自修（看書、寫作業、做作品．．．）
    五、每次空白課程實施後學生必需填寫「學生空白課程學習卡」（如附件），並由該節指導老師簽名認証。
    六、負責老師：由教學組編排，以便點名、指導學生與維謢安全和秩序。

肆、注意事項：
    一、要遵守各場地之使用規則，否則以違反校規處理。
    二、視同正課，點名未到以曠課論。
    三、空白課程是自主學習，故不予採計學分。

伍、本辦法經課程發展委員會通過，校長核准後實施，若有未盡事宜，得隨時修正之。