一、規劃理念

(一)  本校向來秉持全人教育之宗旨，營造以學生為主的學習環境，強調學生多元選擇，適性發展，快樂學習。

(二)  在規劃辦理綜合高中的過程中，除遵從國教署的教育理念及教育目標外，並且依照本校之實際狀況，在學程選擇及課程安排上，兼具融合本校與社區特 色，完成各知識與職能陶冶，重視生涯抉擇知能，兼顧學生升學與就業需求。

(三)  規劃兼具統整、試探和分化功能的彈性課程，配合全面性輔導工作，確立多元化之選擇系統，以增進學校本位發展之課程特色，配合社會變遷趨勢，培育未來人才。

二、教育目標

(一)  促進學生身心健全發展，培養德、智、體、群、美五育並重的全人教育。

(二)  培養基礎學科之能力，使有機會繼續深造，奠定學術與專門知能之預備工作。

(三)  發揚綜合高中教學特色，提供性向試探與延遲分化之功能，俾利其潛能之發揮。

(四)  培養學生生涯規劃與抉擇能力，以適應多元化之社會價值觀。

(五)  培養學生處理問題以及領導等能力，使學習生活快樂又充實。