學術自然學程

1.     教育目標：

(1)   培養基礎學科之能力，作好研究學術與專門知能之準備工作。

(2)   發揚綜合高中學術自然學程之教學特色，提供多元化課程，以利潛能發揮。

(3)   提昇科學素養，增進對自然環境之認識及愛護，培養未來具備自然科學基礎能力之人才。

(4)   啟發學生邏輯思考的能力，增進創造思考、批判應用能力，及適應社會變遷與終身學習之能力。

2.    學習內容：依學生性向、志趣，輔導學生修習自然學科等相關升學科目。

(1)   基礎能力：數學。

(2)   自然科學：生物、化學、物理、地球科學。

(3)   相關知識：開設自然學程相關課程，如：科學實驗操作、環境身心科學等。

3.    未來進路：

(1)   升學方面：升讀理工醫農等學系為主。

(A)   升大學院校：可利用繁星推薦入學、個人申請入學、考試入學等多元入學管道升學。大學第二、三、四類組學系為升學目標，包括教育學群、資訊學群、數理化學群、生命科學學群、醫藥衛生學群、建築與設計學群、農林漁牧學群、體育學群等。

(B)   升四技科大：可利用學測個人申請入學、甄選入學、技優保送、技優甄審入學，與參加統測後聯合登記分發等方式升學。相關學系包括衛生護理類、設計類、餐旅類等學系。  

(2)   就業方面：自然學程之未來進路發展以升學為主，大學畢業後可選擇繼續攻讀研究所課程或從事學有專長之相關工作。