吳怡姍/綜高92級商服和資應學程畢

　在那個拼統測的三年級時光，看見的是大家認真讀書，希望能考取理想學校的畫面。而我選擇了電腦乙級檢定，時間上比別人更顯得分秒必爭，學業上更是要兩者兼顧，所謂：魚與熊掌兼得。最後，我做到了！

　綜合高中讓我成長很多，在選課當中我也藉此讓自己學會思考自己真正想要的是什麼？！面臨乙級檢定的課程，我早已做好心理準備，這一段路並不好走，但最終卻覺得累的很值得。

　在這段過程中我要感謝二位老師：郭貞妤老師(乙檢術科指導老師)、陳麗如老師(乙檢學科指導老師)。這二位老師在我面臨乙級檢定時扮演著很重要的角色，在課程上她們總是在課前練習過所有的試題，然後用最容易懂、最快速的方式教授給我們，上課時專心汲取老師所教導的，自己也利用上課時間不斷地重覆練習，讓自己在試題上漸漸上手，課餘時間就拿來準備統測，這樣一來也就做到了兩者兼顧。由於課餘時間大多用來準備統測，為了讓乙級檢定可以過關，老師也不惜犧牲假日來學校協助我們加強練習，在這些日子當中，兩位老師給予我的鼓勵是相當重要的。

　很多人會問：「在這樣的情況下，妳是怎麼通過乙級檢定的？」我的回答都是：「做好時間管理。」但在這之前，一定要知道自己要的是什麼？當然我也想放棄過，也常聽到考統側比考乙檢重要……等諸如此類不支持者的聲浪，但是最後我仍選擇堅持下去，因為「既然選擇了，就要做到最好」，這是我對自己的要求及提醒。不可否認的是：在這過程中，我曾經有許多的掙扎，或是在乙檢試題上面臨不能突破時的種種挫敗，曾在心裡偷偷後悔著自己的貪心。但也是有這段過程，讓我重新思考自己的選擇，評估自己在兩者兼顧的情況下如何做好時間分配，在整理好自己的情緒及用心的規劃後，我撐過去了，而且也做到了。過程也許辛苦，但這段過程讓我更了解自己的方向，更懂得運用時間。

　我目前就讀嘉南藥理科技大學的文化事業發展系，這是我推甄和技優保甄同時上的同一所學校，同一科系，讓很多人及我自己都不免驚訝的想：「是老天註定的吧！」但在光華女中一年級起就養成的閱讀習慣，讓我現在學習文化領域相關知識時顯得得心應手且觸類旁通。

　在光華女中所學到的好奇心與人文素養，也成為我在涉及新的學科領域時的最大本錢。雖然上大學比高中時來得輕鬆許多，但因為曾經走過綜合高中及乙級檢定的過程，讓我知道只有懂得掌握時間、學會自己做決定、並勇於對自己的選擇負責的人，才能夠堅持到底，在學習的終點線上交出漂亮的成績單。從乙檢到統測，從光華女中到嘉藥科大，從資訊商服學程到文化事業發展學系，我對我的選擇不後悔！

張玉靖/綜高92級商服學程畢

　綜高一年級的課程與高中部的相似，一開始覺得有些難度，畢竟跟國中不一樣了，難免會有些不太適應，需要一段的適應期。

　而綜合高中的上課方式又與國中不一樣，國、英、數是採取能力分組上課，這樣上課方式，剛開始要跑班的，起初說真的有些不習慣，不過這樣上課方式可以拓展自己的人際視野，這過程中也發生很多的樂趣，因為可以認識其他不同班級的人，彼此互相砌磋學業更能增進彼此良好的情誼，而不是只侷限於原班，且我在E班，或許是老師可以加深加廣課程內容，因此，四技二專統測的數學我考了滿分，真是雀躍不已。

　二年級，我選擇了專門學程的觀光餐飲學程，其實在選擇學程的時候真的很猶豫，雖然選了觀光餐飲學程，但又覺得好像應該要加上管理方面的知識才會比較好，所以後來又增選了商業服務學程，剛開始是覺得有點累，畢竟兩科學程的專業課程都要修完才行，考試也比別人多，考試壓力也有點大，不過學了兩個學程才會覺得相得益彰，也許會有人覺得這樣不會很麻煩嗎？但是在那時我的想法就是這樣，商業服務這方面的知識其實很重要，而觀光餐飲通常都會讓人直覺想到飯店管理，因此，結合兩學程的課程內容其實是可以學習到很多的。

　到了高三又遇到問題啦，一開始並沒有很清楚知道統測只能選考一類，所以只能捨棄一門學程，這樣報考時才不會有問題。只不過這問題其實想很久，因為真的有點難決定該選哪個學程會比較好，後來仔細考慮加上與老師們充份討論之後，最後決定還是選擇商業服務學程較妥，畢竟再怎麼說商業類的錄取率較高，觀光餐飲相對的比較低一點。對於高三的學生來說，選自己有興趣而且錄取率又高的類別對於升學會有較多的優勢。

吳依純/綜高92級資應學程畢

　高中就讀於光華女子高級中學，在光華的這三年，我學到很多技能和知識：在學習基礎會計方面，奠定了我基本的記帳技巧；在學習經濟學方面，瞭解了個體與總體經濟學的並重；在學習文書處理Word方面，我學到了Word排版的技巧，讓我在寫文章或寫報告時更顯得得心應手；在學習語言程式　 VisualBasic方面，加強了我的邏輯思考能力，從撰寫程式到成功執行程式，這份小小成就是令我感動的；在學習網頁製作方面，藉由 FrontPage學習如何建立並管理網站…等等，這些對我可真是受益良多呢！

　綜高因為特別重視學生的興趣，所以在高一的時候就利用選修課讓我們對各個學程有簡單的認識，因此，我更加確定自己未來的方向。自高二開始學習專業科目，並增加國、英、數的開課時數，也同時加強了我們在國、英、數方面的實力，除了用心學習之外，我也積極的參加證照考試來加強自己的專業能力，像是：會計事務丙級檢定證照、文書處理Word檢定證照、嘸蝦米中打 46words/min技能合格證書、商業英檢第四級合格證書。

蕭婷芸/綜高92級商服和資應學程畢

　國中時，努力上進與認真負責的態度，使我得到許多老師的寵愛與鼓勵，我告訴自己要不失眾望，但卻在課業上始終找不到正確的讀書方法，於是從考場上失敗，讓我得到教訓，使我痛苦不堪。在光華女中，終於找回自己的信心，重振自我，自立自強，更因為校長的一句話「在哪裡成長，在哪裡學習，那裡就是你的第一志願。」我永遠銘記在心，我決定在光華重新檢視自我，突破自己的極限，使自己能乘著理想的翅膀漫遊天際，雖然我畢業了，但我仍可以很驕傲的說「光華女中是我的第一志願。」

　我擔任光華女中學生自治會副會長，在一次偶然的機會下學生會，接受公視電視台評選小組訪問拍攝學會開會過程與公開投票的過程，在面對鏡頭訪問時，我們更充分表現學會的活潑與學生的自主性，更能顯現出光華女中的民主特色。更令人引以為傲的是，升高三暑假時，學校推派我跟學姊二人代表南部，去參加教育部「台北綜合高中暨高中職社區化成果發表記者會」，第一次接受記者的採訪，順利表達我對於綜合高中的看法，這個榮譽對我來說是一大肯定，而這是第一次自己獨立上台北更考驗我們的能力。

　選擇綜合高中商業設計學程的我，很清楚地知道綜高必須多花一年的時間去選擇自己喜愛的學程，因此，當然會比高職在專業科目課程少一年的歷練時間，因此，我利用晚上參加學校美術班加強課程，鑽研練習訓練畫基本素描、水彩與表現技法，雖然比一般學程生疲累但卻比其他綜高學生又多了一份學習經歷。在發揮表現技法時我能輕易上手，發揮所長，老師對我稱讚不已，使我對於設計的相關科系更富有自信心。雖然如此，但我對於未來選擇校系非常模糊，只知道努力讀書不要辜負自己、家人和老師的期望。在一次偶然的機會下，北上參加台北新一代設計展，注意到樹德科技大學視傳達系的優秀作品，令我印象最深刻的是「摳比國」的設計理念，以現今摳比的潮流，來反諷現今的社會，不只是帶給我全新的觀感也讓我下定決心勇於去拓展人生，實現自我的夢想。