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學習檔案觀摩 列印
作者是 網站管理員   
週一, 05 十月 2009 14:33

光華女中九十五年度高中職社區化

推動學生學習檔案競賽暨校際巡迴展覽活動實施計畫

95/02/20

壹、依據:光華女中九十五年度高中職社區化計畫辦理。

貳、目的:

    一、協助學生知道為自己凡走過的路,一定要留下痕跡。

    二、協助學生藉由學習檔案之建立,看到自己的多面性,並肯定自己的獨特性。

    三、鼓勵同學有計劃地規劃高中職生活,有系統地整理個人學習與成長的紀錄。

    四、發揮同學整合能力,運用電腦技能與美工技巧將各項學習成果作精緻化之呈現。

    五、預先為高三多元入學做好準備,以充實個人學習檔案,爭取更多更好之錄取機會。

 

參、主辦及協辦單位:諮商中心、教務處、學務處、實習處、總務處

肆、合作單位:台南女中、台南高商

伍、參加對象:本校普高、綜高、高職一年級、及二、三年級未曾獲獎同學。

陸、方式:

    一、二年級各班至少推薦五人參加,三年級自由參 加,依收件數量分組遴選前五名,頒贈獎品與獎狀。

    二、繳交作品以書面方式為主,亦可包含多媒體之內容與格式。

    三、邀請三年級導師及 相關專業 老師擔任評審。

    四、評分項目分為內容充實 50% 、自我省思與檢討 30% 、創意編輯 20% 。

    五、所有作品將於 95 學年度第一學期與合作學校巡迴展覽,並進行全校師生票選活動。

柒、報名收件:

    即日起開始收件至九十五年六月二日止,請將報名表及作品一併繳交至諮商中心即完成報名手續。

捌、作品內容與格式:

    一、內容:檔案內容應具學習專業代表性文件,並經過細心整理的資料,並可以有創意的,更具體的呈現資料

    (一)個人成長記錄: 1. 家庭情形及成長、求學過程。 2. 個人的特質、興趣與專長。 3. 未來的生涯規劃、志向與期許。 4. 我的網誌。

    (二)校內 : 最近一 ~ 二年之班級活動(如健身操、勵志歌曲、體育競賽、合唱、週末營等等)、社團參與情形、各項競賽成果 ( 英文、數學、國語文競賽、

海報比賽等等 ) 、各項課程 ( 國、英、數理、專業科目等等 ) 成果報告、義工服務或作品,並加註參加活動之反省檢討和對自我的發現 。

    (三)校外:參加校外社團或擔任義工經驗、參加救國團活動、日本教育旅行、海外遊學等活動之經歷、各項對外競賽,並 加註參加活動之反省檢討和對自我

的發現 。

    (四)其它:對於已有明確目標科系的同學,亦可撰寫讀書計畫,或在自傳內容中加入報考**科系的動機以及對**科系的興趣等內容。

    二、格式:

    (一)內頁規格: 一律以 A4 資料夾呈現,最少四十張內頁 ( 即八十頁 ) 。

        1. 每件資料大小不超過 A4 ,不易摺疊可用影印本外,其餘以正本為宜。

        2. 以電腦繕打或手寫方式呈現均可,紙張顏色材質不限,同學可自由發 揮創意。

        3. 活動或作品的照片、參與的心得報告、參與的證明或得獎證明都可以是活動紀錄的格式

    (二)封面設計:

        1. 可自行發揮創意,並自訂學習檔案的名稱,以建立對學習檔案的歸屬感。

        2. 報名表之資料請黏貼在封底。

    (三)目錄編輯:內頁之第一頁為目錄,請依資料項目依順序編號。

    三、「我的學習檔案製作宣導」活動

        ‧ 2 月 20 日下午第六節:高一仁(教室)

        ‧ 2 月 27 日 下午第八節:綜一、職一全體同學(禮堂)

玖、本計畫陳 校長核定後實施,修正時亦同。

 
光華女中 綜合高中, edit and re-designed by EPStudio, 2009.

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