光華女中 綜合高中

(一)課程及學程規劃理念

1. 發展統整科別本位之課程設計，妥善設計學程內教學科目，使其多元豐富並兼顧不同程度學生之需求。
2. 以建構拼圖式之組合方式設計課程架構，配合學生畢業後的進路規劃，適切安排學術學程和專門學程。
3. 由教師編選教材，發展以教師角色經營之教學設計，以提高學生學習成效。
4. 以推動高中職社區化及學年學分制之經驗，課程安排機動彈性，師資設備資源共享，真正符合學生性向與學習興趣，啟發學生的潛能。

(二)整體教育目標

1. 促進學生身心健全發展，培養德、智、體、群、美五育並重的全人教育。
2. 培養基礎學科之能力，使其有機會繼續深造，作好高深學術與專門知能之預備工作。
3. 發揚綜合高中教學特色，提供性向試探與延遲分化之功能，俾利其潛能之發揮。
4. 培養學生生涯規劃與抉擇能力，以適應多元化之社會價值觀。
5. 要培養學生處理問題以及領導等能力，使學習生活快樂又充實。

(一) 依課程之性質，可分為：

1. 一般科目：依學科屬性分為本國語文、外國語文、數學、社會、自然、藝術、生活、健康與體育、國防通識、綜合活動十大類基礎科目。
2. 專精科目：專精科目分為學術學程和專門學程兩大類，各類須再細分出學生修習後能有明確升學預備與就業準備進路的課程。學術學程之教學科目得參照95學年度「普通高級中學課程暫行綱要」之部定必修科目。專門學程之教學科目得參照專門學程歸群表及95學年度「職業學校課程暫行綱要」各群部定專業及實習科目。學校應就每一學程至少規劃60學分之專精科目，並內含基本必要的核心科目26-30學分，核心科目之開設得參照「職業學校課程暫行綱要」各群部定必修科目。學生在特定專門學程修滿40學分並修習該學程之核心科目均及格者，得在畢業證書上加註其主修學程。

(二) 依課程選修之自由度，可分為：

1. 必修科目：應於畢業之前修習及格，含部定必修56學分，校定必修13學分。
2. 選修科目：學生可依未來進路需求及學習興趣修習各類課程，可跨學校、跨學程、跨班級、跨年級自由選課，選修科目之學期成績若不及格，則可重修或改修其他科目。

(三) 本校綜合高中課程結構如下：