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1040813光華普通科多元智慧班 以專題探究開發天0賦 列印
作者是 網站管理員   
週二, 18 八月 2015 11:31

 

光華普通科多元智慧班  以專題探究開發天賦

       光華高中多元智慧班日前辦理第七屆專題探究成果發表,吸引百位學生和家長參加,場面熱鬧。本屆專題除了要有壁報發表之外,尚需經過口頭發表、評審提問、學生交流等種種關卡,在僧多粥少的競爭下,最後以「紫色高麗菜為指示劑電解水實驗」出勝,榮獲第一名。

       校長張淑霞表示:本屆多元智慧班共有六隊18人參加專題發表,包括「射限無礙、決勝21點、食在安心、光豆能、登革熱分布、紫色高麗菜為指示劑、改良電解水實驗」等,主題相當多元。學生主動探索自己喜愛的領域,從小處著手,發掘自然或人文的興趣,從點到面吸收知識和技能,經歷一年的研究,展現了他們對知識的好奇以及做學問的理路邏輯,對高中生來說非常難得。因此,連續兩年榮獲教育部實驗教育訪視成效特優。

       榮獲專題第一名的陳冠綺、周育柔和林千程,原本以此實驗研究參加教育部主辦的「綠色化學(減毒減量)創意競賽」榮獲高中組全國決賽「銅牌獎」,再經過文獻分析和數據整理,與指導老師陳恆毅共同發表在「台灣化學教育期刊」,此項殊榮讓學生更謙虛的看到浩瀚知識永遠都值得追求。

       在十二年國教的趨勢之下,光華普通科早已建構亮點,透過「創意統整」、「自主學習」的選修課,以及參加「科學研究社」的歷程,藉由主題探究來統整知識,發揮學生的長才以建立自信。

       高二仁多元班學生陳冠綺、周育柔在陳恆毅老師指導下,以題目「觀察離子移動情形-以紫色高麗菜為指示劑改良電解水實驗」,參加教育部主辦的「綠色化學(減毒減量)創意競賽」榮獲高中組全國決賽「銅牌獎」!

 
光華女中 綜合高中, edit and re-designed by EPStudio, 2009.

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